44 849
правок
Klimkin (обсуждение | вклад) |
Klimkin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
Он организует первые встречи педагогов-экспериментаторов, которые до этого были известны лишь узкому кругу лиц, организует с ними встречи на центральном телевидении. Именно он познакомил страну с Шалвой Амонашвили из Тбилиси, с Евгением Ильиным из Санкт-Петербурга, с Виктором Шаталовым из Донецка... У каждого из них были свой конек, своя изюминка. К сожалению, сегодня имена многих из них, кроме Ш.А. Амонашвили, практически забыты. | Он организует первые встречи педагогов-экспериментаторов, которые до этого были известны лишь узкому кругу лиц, организует с ними встречи на центральном телевидении. Именно он познакомил страну с Шалвой Амонашвили из Тбилиси, с Евгением Ильиным из Санкт-Петербурга, с Виктором Шаталовым из Донецка... У каждого из них были свой конек, своя изюминка. К сожалению, сегодня имена многих из них, кроме Ш.А. Амонашвили, практически забыты. | ||
Через некоторое время вместе с открытыми им учителями он выпускает Манифест новой демократической школы. Соловейчик обобщил опыт их работы в книге | Через некоторое время вместе с открытыми им учителями он выпускает Манифест новой демократической школы. Соловейчик обобщил опыт их работы в книге «Педагогика сотрудничества». Именно сотрудничества... Ведь успех зависит от двух составляющих: учитель - ученик. | ||
В 1992 году Симон Львович ушел из исчерпавшей на тот момент себя «Учительской газеты», основал и возглавил газету «Первое сентября». На ее страницах он говорил о педагогике сотрудничества, знакомил с новыми именами в этой области, размышлял вместе с читателями о проблемах современной педагогики. Именно на ее страницах в 1994 году Симон Львович опубликовал Манифест «Человек Свободный», в котором очень кратко и понятно выражены основные идеи воспитания свободного человека. | В 1992 году Симон Львович ушел из исчерпавшей на тот момент себя «Учительской газеты», основал и возглавил газету «Первое сентября». На ее страницах он говорил о педагогике сотрудничества, знакомил с новыми именами в этой области, размышлял вместе с читателями о проблемах современной педагогики. Именно на ее страницах в 1994 году Симон Львович опубликовал Манифест «Человек Свободный», в котором очень кратко и понятно выражены основные идеи воспитания свободного человека. |