46 990
правок
Klimkin (обсуждение | вклад) |
Klimkin (обсуждение | вклад) Нет описания правки Метка: ручная отмена |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
В 1930-годы Йоркшир был одним из промышленных центров Соединённого Королевства. Дед будущего художника работал на сталелитейном заводе, а отец, Пол Уайлдсмит, большую часть жизни был шахтёром. Ему не удалось получить серьёзное образование, но он был талантливым инженером-самоучкой и очень хорошо рисовал. В конце концов Пол Уайлдсмит сумел подняться из забоя, став представителем горноинженерной компании. По выходным дням он занимался в местной художественной студии. | В 1930-годы Йоркшир был одним из промышленных центров Соединённого Королевства. Дед будущего художника работал на сталелитейном заводе, а отец, Пол Уайлдсмит, большую часть жизни был шахтёром. Ему не удалось получить серьёзное образование, но он был талантливым инженером-самоучкой и очень хорошо рисовал. В конце концов Пол Уайлдсмит сумел подняться из забоя, став представителем горноинженерной компании. По выходным дням он занимался в местной художественной студии. | ||
Индустриальные города Йоркшира тех лет производили гнетущее впечатление, тем более сильное, что их окружали живописные природные ландшафты, образованные отрогами Пеннинских гор. Став взрослым, Брайан Уйлдсмит вспоминал: | Индустриальные города Йоркшира тех лет производили гнетущее впечатление, тем более сильное, что их окружали живописные природные ландшафты, образованные отрогами Пеннинских гор. Став взрослым, Брайан Уйлдсмит вспоминал: | ||
{{цитата|автор=Брайан Уайлдсмит|…в моем округе были одни из самых отвратительных промышленных трущоб, какие когда-либо создавала Британия, но в то же время там были одни из самых захватывающих пейзажей, какие только могут предложить Британские острова. Визуально это была и есть область глубокого контраста». В городе «все было серым. Там не было никакого цвета. <…> Я должен был создавать краски в своём воображении…}} | |||
Родители Брайана, желавшие своим детям лучшей жизни, всячески поощряли их учиться. Брайан выиграл стипендию на обучение в колледже для мальчиков «Де Ла Саль» в Шеффилде. Там он проучился с 1941 по 1945 год, преуспевая в спорте, музыке и точных науках. Брайан собирался стать химиком, но неожиданно для самого себя в шестнадцать лет решил стать художником. Представив экзаменационной комиссии весьма скромное портфолио, состоявшее из рисунков различных комбинаций кубов, сфер и конусов, а также нескольких рисунков автомобилей, которыми восхищались его школьные друзья, Брайан в 1946 году поступил в Колледж искусств и дизайна Барнсли. Во время учёбы он познакомился с творчеством импрессионистов, которое произвело на юношу сильнейшее впечатление. | Родители Брайана, желавшие своим детям лучшей жизни, всячески поощряли их учиться. Брайан выиграл стипендию на обучение в колледже для мальчиков «Де Ла Саль» в Шеффилде. Там он проучился с 1941 по 1945 год, преуспевая в спорте, музыке и точных науках. Брайан собирался стать химиком, но неожиданно для самого себя в шестнадцать лет решил стать художником. Представив экзаменационной комиссии весьма скромное портфолио, состоявшее из рисунков различных комбинаций кубов, сфер и конусов, а также нескольких рисунков автомобилей, которыми восхищались его школьные друзья, Брайан в 1946 году поступил в Колледж искусств и дизайна Барнсли. Во время учёбы он познакомился с творчеством импрессионистов, которое произвело на юношу сильнейшее впечатление. | ||
| Строка 58: | Строка 62: | ||
Наибольшую известность получила первая авторская книга Брайана Уайлдсмита — азбука «АВС» (1962). Эта книжка-картинка стала яркой демонстрацией свободы художника и его смелого чувства цвета. | Наибольшую известность получила первая авторская книга Брайана Уайлдсмита — азбука «АВС» (1962). Эта книжка-картинка стала яркой демонстрацией свободы художника и его смелого чувства цвета. | ||
Много позже Уайлдсмит рассказывал о своей работе над «АВС»: | Много позже Уайлдсмит рассказывал о своей работе над «АВС»: | ||
{{цитата|автор=Брайан Уайлдсмит|Логичная функция азбуки — учить. Как учить? Через основные формы, цвета и текстуры. Это была новая концепция: создавать картины, имеющие ценность сами по себе, которые стимулировали бы и возбуждали детей. <…> При создании изображения в красках, я убежден, что главное заключается в том, чтобы, если, скажем, вы рисуете яблоко, воспроизвести яблочность яблока. Или львиность льва. Это душа материи, единственный ингредиент, который, если его упустить, лишит образ того единственного качества, которое даст ему жизнь и истину.}} | |||
Цвета, которые использовал Брайан Уайлдсмит, не всегда присущи изображаемому объекту. Так поступает художник, когда исследует цвет как элемент искусства. Различные оттенки были для Уайлдсмита способом усиления формы и убедительной передачи одушевленности природы. | Цвета, которые использовал Брайан Уайлдсмит, не всегда присущи изображаемому объекту. Так поступает художник, когда исследует цвет как элемент искусства. Различные оттенки были для Уайлдсмита способом усиления формы и убедительной передачи одушевленности природы. | ||
| Строка 64: | Строка 71: | ||
Новаторская — страстная, мощная, насыщенная цветом — азбука, изданная с применением новых разработок в области цветной печати, буквально ворвалась в степенный мир детского книгоиздания и навсегда изменила принципы иллюстрирования детской книги. В это же время менялись представления родителей и общества в целом о том, какой должна быть книга для детей — менее морализаторской и ориентированной на всестороннее развитие маленького человека, — и азбука Уайлдсмита с её буйством цвета и текстуры отвечала новым требованиям. | Новаторская — страстная, мощная, насыщенная цветом — азбука, изданная с применением новых разработок в области цветной печати, буквально ворвалась в степенный мир детского книгоиздания и навсегда изменила принципы иллюстрирования детской книги. В это же время менялись представления родителей и общества в целом о том, какой должна быть книга для детей — менее морализаторской и ориентированной на всестороннее развитие маленького человека, — и азбука Уайлдсмита с её буйством цвета и текстуры отвечала новым требованиям. | ||
В 1962 году «АВС» принесла Брайану Уайлдсмиту медаль Кейт Гринуэй (Kate Greenaway Medal), ежегодную британскую премию, которая присуждается за выдающиеся иллюстрации к детским книгам. | В 1962 году «АВС» принесла [[Брайану Уайлдсмиту Медаль Кейт Гринуэй|медаль Кейт Гринуэй]] (Kate Greenaway Medal), ежегодную британскую премию, которая присуждается за выдающиеся иллюстрации к детским книгам. | ||
В дальнейшем на медаль Кейт Гринуэй выдвигались ещё три книги: Е. Blishen «Oxford Book of Poetry for Children» (1963) с иллюстрациями Брайана Уайлдсмита и собственные книги художника: «Birds» (1967) и «Как Дятел Сову спас» («The Owl and the Woodpecker», 1971). | В дальнейшем на медаль Кейт Гринуэй выдвигались ещё три книги: Е. Blishen «Oxford Book of Poetry for Children» (1963) с иллюстрациями Брайана Уайлдсмита и собственные книги художника: «Birds» (1967) и «Как Дятел Сову спас» («The Owl and the Woodpecker», 1971). | ||
| Строка 73: | Строка 80: | ||
Файл:Brajan-Uajldsmit (1).jpg|Яркие сказки / Брайан Уайлдсмит ; [пересказ с английского М. Тарловского ; художник Б. Уайлдсмит] | Файл:Brajan-Uajldsmit (1).jpg|Яркие сказки / Брайан Уайлдсмит ; [пересказ с английского М. Тарловского ; художник Б. Уайлдсмит] | ||
Файл:Brajan-Uajldsmit (3).jpg|Праздник в джунглях / [автор текста и рисунков] Брайан Уайлдсмит ; перевод с английского [[Аромштам Марина Семёновна|М. Аромштам]] | Файл:Brajan-Uajldsmit (3).jpg|Праздник в джунглях / [автор текста и рисунков] Брайан Уайлдсмит ; перевод с английского [[Аромштам Марина Семёновна|М. Аромштам]] | ||
Файл:Brajan-Uajldsmit (5).jpg|ABC / Brian Wildsmith ; illustrated by Brian Wildsmith | |||
Файл:Brajan-Uajldsmit (4).jpg|ABC / Brian Wildsmith ; illustrated by Brian Wildsmith | |||
Файл:My-flower-Brian-Wildsmith.jpg|My flower / Brian Wildsmith ; illustrated by Brian Wildsmith | |||
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
| Строка 355: | Строка 365: | ||
*2017 — «Wild About Colour», Исторический музей, Великобритания. | *2017 — «Wild About Colour», Исторический музей, Великобритания. | ||
==См. также== | |||
*[[Ардиззон Эдвард]] | |||
*[[Бекер Аарон]] | |||
*[[Велтхейс Макс]] | |||
*[[Сендак Морис]] | |||
*[[Лионни Лео]] | |||
*[[Уоткинс-Питчфорд Денис Джеймс (BB)]] | |||
[[Category:Писатели]] | [[Category:Писатели]] | ||
[[Category:Иллюстраторы]] | [[Category:Иллюстраторы]] | ||