Жаворонок (журнал)

Журнал «Жаворонок» – ежемесячный литературно-художественный журнал для детей 8–12 лет.

Журнал «Жаворонок»

Журнал «Жаворонок» / История

В Петрограде с 1913 по 1923 год выходил ежемесячный литературно-художественный журнал «Жаворонок» для детей 8–12 лет. Основной задачей журнала было стремление знакомить детей младшего школьного возраста с избранными произведениями детской литературы.

История «Жаворонка» была прерывистой: после основного периода издания (1913–1916) появился лишь один выпуск (№ 7–8) в 1918 году. Затем, после четырехлетнего перерыва, журнал ненадолго возобновил свою работу в 1923 году, выпустив всего четыре номера, объединённые в два выпуска (№№ 1–2, 3–4).

«Жаворонок» был настоящим кладезем детской литературы, предлагая юным читателям чрезвычайно насыщенное и многогранное содержание. Он включал в себя как художественные произведения, так и научно-популярные материалы, охватывающие историю, географию и естественные науки. Помимо этого, читатели могли ознакомиться с воспитательными беседами, затрагивающими философские и религиозные аспекты. В номерах журнала находили место стихи классиков, юмористические фельетоны и увлекательные рассказы и повести от отечественных и зарубежных авторов, волшебные сказки и захватывающие легенды, стихи, познавательные статьи и очерки, а также интересные биографии писателей и учёных. Для всестороннего развития детей были предусмотрены постоянные разделы, посвящённые рисованию, музыке, театру, спорту и научным открытиям. Редакция также заботилась о досуге юных читателей, предлагая им идеи для игр, забав, коллекционирования, моделирования, физических упражнений, а также занимательные задачки и шарады. Отличительной чертой издания было обилие цветных иллюстраций и подробных дополнительных материалов, представленных в виде мини-энциклопедий, художественных альбомов и наборов для творчества.

«Жаворонок» предлагал широкий спектр материалов: от нотных записей и правил игры в морской бой до советов по изготовлению гербария и познавательных статей, например, о происхождении шоколада.

Наиболее примечательной особенностью журнала были его обучающие статьи, ориентированные на детей. В них в доступной форме объяснялись правила поведения и принципы принятия верных решений в разнообразных жизненных ситуациях. В 1913 году редакция объявила, что тираж «Жаворонка» будет определяться количеством желающих его приобрести. Чтобы привлечь как можно больше читателей, журнал обещал не только «изящную» обложку, но и щедрые подарки. Среди них были красочные художественные картины, мини-библиотеки с произведениями любимых русских писателей и их портретами («Моя библиотечка»), сборники с забавными иллюстрациями («Весёлая библиотечка»), «Библиотечки-игрушки» с играми и развлечениями, книги с картинками для обучения, а также впечатляющая цветная картина в паспарту, которую можно было при желании повесить на стену.

Каждый выпуск журнала содержал познавательные материалы, статьи и увлекательные факты, охватывающие широкий круг тем, таких как «Детские игрушки в разных странах», «Празднование Нового года у древних народов», «История русской азбуки» и «О выборе книг для чтения». Отдельные номера также включали биографии выдающихся личностей, среди которых М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев, Н. Н. Миклухо-Маклай, Н. М. Пржевальский и В. Г. Короленко.

Главным редактором и издателем журнала являлся Н. В. Корецкий (в 1914 году его соредактором стала Ю. Е. Писарева).

Николай Корецкий (1869–1938), поэт и драматург, актер, издатель, заведующий театральным отделом Петербургской газеты «Новости» (с 1898 года), делопроизводитель Совета Русского театрального общества. Он занимал должность редактора журнала «Жаворонок» в период с 1913 по 1916 год. Издание привлекало к сотрудничеству значительное число известных литераторов, включая прозаиков С. Гусева-Оренбургского, И. Потапенко, д’Ора, Б. Лазаревского, В. Муйжеля, Скитальца, В. Брусянина, А. Ремизова, а также поэтов Г. Галину, А. Липецкого, П. Орешина и В. Нарбута. Среди наиболее заметных публикаций — рассказ А. И. Куприна «Марья Ивановна» (1914).

В 1917 году журнал сменил владельца: из-за финансовых сложностей Н. В. Корецкий передал его И. Р. Белопольскому.

• Журнал «Жаворонок»
• 

  Журнал «Жаворонок»

• 

  Журнал «Жаворонок»

• 

  Журнал «Жаворонок»

• 

  Журнал «Жаворонок»

• 

  Журнал «Жаворонок»

Революционные потрясения и гражданская война привели к постепенному упадку детских журналов Российской империи, и к 1918 году их издание практически полностью прекратилось. Несмотря на то, что многие редакторы детских изданий сознательно избегали освещения военных событий, стремясь оградить детей от жестокой действительности, лишь некоторые из них, представляющие собой «новый тип» журналов (например, «Доброе Утро», «Жаворонок», «Маяк», «Путеводный огонёк», «Юная Россия»), смогли пережить переломный 1917 год.

Иосиф Романович Белопольский (1879–1956) основал издательство «Товарищество Петроградского печатного производства И. Р. Белопольского и К◦». Весной 1918 года оно трансформировалось в культурно-просветительское объединение «Начатки знаний». И. Р. Белопольский возглавил Правление. В редакционный совет входили известные педагоги и методисты, такие как А. М. Калмыкова, Н. А. Альмединген, В. А. Зеленко и другие. Издательство специализировалось на учебной, педагогической и детской литературе.

В 1918 году открылась подписка на ежемесячный художественно-иллюстрированный журнал «Жаворонок», издаваемым Культурно-просветительским кооперативным товариществом «Начатки знаний». Редакцию возглавил И. Р. Белопольский, в коллективе также трудились О. Богданов, В. Зеленко, Е. Иорданская, А. Калмыкова, Н. Каринцева, Г. Тумим и П. Сурожский.

Журнал предназначался для детей 9–12 лет. Его литературные и художественные материалы были призваны обслуживать интересы детей этого возраста и удовлетворять запросы учащихся как городских, так и сельских школ.

Главной задачей журнала считалось «дать детям здоровое, интересное чтение, возбуждающее бодрость, жизнерадостность и стремление находить духовные ценности в окружающей жизни». В итоге вышел только один номер журнала (№ 7–8, 1918).

1923 год ознаменовался тщетной попыткой возродить издание. Журнал печатался в Петроградской типографии Госиздата им. Н. И. Бухарина. Редакцию по-прежнему возглавлял И. Р. Белопольский, с ним работали А. Калмыкова и П. Сурожский. После длительного перерыва вышли 4 номера в двух выпусках и на этом журнал прекратил своё существование.

Примечательно, что последние номера журнала были почти полностью посвящены небольшим рассказам и поэтическим произведениям.

«Товарищество “Начатки знаний”» через некоторое время было закрыто в рамках государственной кампании по упразднению частных издательств.

Судьба первого редактора журнала «Светлячок» Н. В. Корецкого трагически оборвалась в 1938 году, когда он был арестован по политическому обвинению в «контрреволюционной агитации» и расстрелян.

Детские журналы Российской империи постепенно «угасали» в годы революции и гражданской войны и практически перестали выходить в 1918 году.

Журнал «Жаворонок» / Структура

Первый номер журнала «Жаворонок», выпущенный в январе 1913 года и сохранившийся в книжном переплёте, демонстрирует явное влияние стиля модерн в своём оформлении. На его титульной странице, помимо названия, орнамента и обозначения «детский журнал», выделяется иллюстрация: крылатый младенец, сидящий на летящем жаворонке. Однако эта начальная концепция обложки оказалась недолговечной; уже следующий номер представил иное изображение — девочку в зимней одежде («Первый снег»), а затем последовали разнообразные сюжеты, включая изображение животных, людей и пейзажи. Кардинальные изменения в оформлении обложки произошли с начала 1916 года: традиционная композиция с орнаментальной рамкой, миниатюрным жаворонком и небольшими чёрно-белыми иллюстрациями была заменена на крупную цветную иллюстрацию, размещённую под заголовком журнала. Содержание и рекламные объявления о подписке (на «Жаворонок», «Пробуждение» и «Мир красоты») последовательно располагались в начале или конце каждого выпуска.

Открыв журнал, читатель сначала видит страницу, дублирующую название и год выпуска, а затем — необыкновенно красивый букет сирени, изображённый так реалистично, что его не отличить от фотографии. Увиденное наводит на мысль о том, что это мог быть один из первых примеров цветной фотографии в дореволюционной России, учитывая, что «автохром братьев Люмьер» был запатентован в 1903 году. Визуальное оформление журнала продумано до мелочей: страницы обрамлены изящными фигурными рамками, используются заставки, концовки (в том числе выполненные в технике силуэта) и буквицы. В объявлении о подписке на 1914 год журнал гордо именуется «роскошным» и подчёркивается, что он «печатается на дорогой глазированной бумаге». Количество подарков для подписчиков значительно возросло по сравнению с 1913 годом, предлагая широкий спектр развлечений и развивающих материалов для детей, таких как «Книжки-хохотушки», «Детские работы и занятия», а также специальные подарки к Пасхе, Новому году и Рождеству.

Основу иллюстраций в «Жаворонке» составляли чёрно-белые репродукции картин как зарубежных (например, Рембрандта, Рубенса, Корреджо), так и отечественных авторов. Цветные изображения встречались реже. Несмотря на то, что авторство некоторых рисунков не было установлено, тем не менее, в журнале были представлены работы таких известных русских художников, как В. Д. Поленов, И. К. Айвазовский, Е. М. Бём, В. Е. Маковский, В. Г. Перов и В. М. Васнецов.

Благодаря частому появлению образа жаворонка, журнал обретал особую символичность, тесно переплетаясь с собственным названием. Он появлялся в стихах на первых страницах («Жаворонок» В. Юнусова, Я. Тисленко, «Жаворонок в небе Бога хвалит» А. Майкова). Примечательно, что в одном из выпусков 1913 года была опубликована песня «Жаворонок» (музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника).

Начиная с 1915 года, журнал стал выходить два раза в месяц (1-го и 15-го числа), при этом цена подписки осталась прежней. Редакция обосновывала это стремлением предложить читателям продукцию высочайшего качества. К журналу прилагались прекрасные издания детских книг, а также развивающие научные игры и занятия, на которые редакция «Жаворонка» получила исключительные права. Обещалось, что журнал будет соответствовать выдающимся образцам детских изданий, показанных на Лейпцигской выставке печатного дела 1914 года в павильонах Англии, Франции, Бельгии и России. Кроме того, редакция учредила специальные премии для детей, что, несомненно, явилось новаторством. Эти премии были введены в России впервые.

В качестве ценных подарков детям предлагались сборные модели самолётов, глобусы, а также макеты зданий Государственной Думы, Музея императора Александра III и Александринского театра, которые нужно было склеивать. Также были представлены движущиеся самодельные игрушки. Главными призами стали украшения для ёлки в древнерусском стиле, выполненные золотом и красками, и забавные маски по мотивам произведений Н. В. Гоголя для детских маскарадов. С целью привлечения внимания к художественным журналам, издаваемым редакцией, было предложено распространять информационный проспект среди заинтересованных читателей.

Журнал «Жаворонок» активно экспериментировал с визуальными форматами, предвосхищая современные комиксы. Уже в 1913 году появились разделы «Весёлая страничка» и «Комическая сценка» с иллюстрированными историями, сопровождаемыми стихами или представленными как «рассказ без слов». К 1915 году это развилось в полноценные серии, как, например, «Два негритёнка», публиковавшиеся в нескольких выпусках. В 1916 году журнал продолжил эту традицию с «Весёлыми приключениями». Помимо этого, к концу 1914 года в журнале появились раскраски. «Жаворонок» также отражал важные события своего времени: 300-летие дома Романовых (1913), Первую мировую войну (1915). В третьем номере за 1916 год читатели могли увидеть самодельную игрушку «Весёлые русские солдаты» и найти описание игры в солдатиков.

Каждый выпуск журнала «Жаворонок» содержал разделы, посвящённые детским развлечениям: «Детские игрушки», «Игры в саду» и «Игра в зверинец». Рубрика «Отдых и труд» служила источником практических примеров и инструкций, помогающих освоить мужские и женские трудовые навыки.

Помимо этого, журнал публиковал ноты, ребусы, загадки и шарады. В период с 1913 по 1916 год подписчики также получали дополнительные материалы для творчества и досуга, такие как картины, раскраски, модели для вырезания, маски и картонажи. В 1916 году, когда журнал вновь стал выходить ежемесячно, его назвали «чудесным и полезным подарком детям». Подписчики получили 60 книжек энциклопедического словаря и 100 художественных картин.

Однако в последнем номере 1916 года редакция уведомила читателей о передаче прав на издание «Издательству детских книг, игр и научных пособий» из-за военных событий, мобилизации сотрудников и типографских рабочих. Таким образом, редакция журнала больше не гарантировала его дальнейшее существование.

После перерыва, в 1918 году, подписка на журнал возобновилась. Предполагалось, что выйдет 12 номеров, содержащих разнообразные литературные и научные материалы, в том числе, календарь научных наблюдений. Издатели сообщали своим подписчикам, что в каждом номере будет представлена на обложке одна цветная картина, выполненная в технике «меццотинто». Также читателям предлагались 12 премий: игры, материалы для самостоятельных работ и пр. Интересным предложением стали 12 закладок для книг с портретами и краткими биографиями писателей.

Единственный выпуск журнала (№ 7–8) за 1918 год включал в себя небольшой рассказ М. Воробьёва «Сиротка Петя», бурятскую сказку «Му-монто» (в обработке Т. Альмединген), рассказ Г. Ленса «Журавли» (пер. с нем. Н. Альмединген), загадки П. Соловьёвой, рассказ С. Черкасенко «Воронко» (пер. с укр. П. Сурожского). Интересным был познавательный очерк «По иноземным школам». Прочитав его, ребята могли ознакомиться с тем, как учатся их сверстники в других странах. В очерке описаны впечатления русских учителей от посещения английских, французских и итальянских школ.

В выпуске были использованы традиционные для этого издания виньетки, заставки и концовки. Также подписчикам вместе с выпуском журнала рассылались бесплатные приложения: цветная наклейная картина, работа для вырезания и склеивания «Детское искусство».

Стоит отметить, что последние номера журнала 1923 года были почти полностью посвящены художественной литературе и состояли из коротких рассказов, стихов и небольших пьес. Среди авторов были В. Авенариус, Н. Альмединген-Тумим, И. Белопольский, А. Дементьева, Н. Доломанова, Е. Замысловская, Н. Морозов, А. Радаков, П. Сурожский, Тиль-Тиль, К. Федин, П. Шмидт и др.

Кроме художественных произведений публиковались небольшие общедоступные очерки и беседы по естествознанию, путешествия, научно-популярные статьи по различным наукам и искусству, мелкие заметки и пр.

На обложке и страницах были заставки, концовки и виньетки известных русских и иностранных художников, использовались также иллюстрации, которые выполнили художники А. Лео, В. Канашевич (В. Конашевич?).

На последней странице обложки была небольшая реклама поступивших в продажу книг Я. Перельмана, Л. Андрусон, Э. Пименовой, Н. Лернер и др.

Журнал «Жаворонок» / Критика

Ряд литературных критиков категорически отвергал вовлечение детей в жизненные и социальные проблемы. Общественная реакция на рассказ Измайлова «Оля», опубликованный в журнале «Жаворонок», оказалась неоднозначной. Несмотря на благородный поступок главной героини, пожертвовавшей свои сбережения на нужды голодающих детей, автора обвинили в излишнем внимании к «мрачным сторонам» жизни, что, по мнению критиков, могло «лишь нервировать ребёнка» После революции некоторые журналы открыто заявляли о своей аполитичности в детских изданиях, ссылаясь на воспитательные цели. Редакция «Жаворонка» прямо указывала, что будет «далека от какой бы то ни было политики» именно по этим соображениям. Стремясь воспитать в детях общечеловеческие начала — любовь, красоту, справедливость и самодеятельность, о чём, например, писал «Жаворонок», — журналы преследовали цель защитить их от столкновения с действительностью, которую они воспринимали как мрачную и полную страданий.

Источники

• Корнилова, В. В. Детские иллюстрированные журналы в художественной жизни Петербурга XIX – первой половины XX века : Типология и эволюция : автореферат дис. ... кандидата искусствоведения : 17.00.04 / В. В. Корнилова ; С.-Петерб. гос. худож.-промышлен. акад. — Санкт-Петербург, 2002. — 30 с.

• Кравченко, Е. В. Российские журналы для детей в конце XIX – начале XX века : институционализация и эволюция детских текстов : автореферат дис. ... кандидата исторических наук : 5.6.1. / / Е. В. Кравченко ; [Место защиты: ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» ; Диссовет 24.2.437.04 (Д 212.298.13)]. — Челябинск, 2024. — 36 с. : ил.

• Кравченко, Е. В. Трансформация темы детства в России в условиях Первой мировой и гражданской войн (по материалам историографии и детских журналов) / Е. В. Кравченко. — Текст : электронный // Cyberleninka.ru : сайт.

• Макаренко, Е. Ю. Дизайн детских журналов «Светлячок» (1902–1918) и «Жаворонок» (1913–1923) / Е. Ю. Макаренко. — Текст : электронный // Альманах современной науки и образования. — Тамбов : Грамота, 2015. — № 8 (98). — C. 76–79.

• Фефелова, М. В. К изучению детской периодики дореволюционной России: журнал «Жаворонок» (1913–1916 гг.) / М. В. Фефелова ; Новосибирский государственный университет. МНСК-2020 // Материалы 58-й Международной научной студенческой конференции. — Новосибирск, 2020. — С. 30–31.