Дружков Юрий: различия между версиями

Строка 35: Строка 35:
И. М. Семёнов предложил идею юмористического журнала, который говорил бы с детьми на их языке, языке картинок и веселья. Кроме того, Семёнов хотел популяризировать в СССР комиксы, что было в то время новаторством. Семёнов сам сделал пилотный номер предполагаемого издания — макет, рисунки, текст. Название журнала, по распространённой версии, появилось в результате беседы Семёнова с сыном о том, чем малыш занимался весь день. «Пилот» понравился учредителю, Центральному Комитету ВЛКСМ, и было принято решение об издании «Весёлых картинок». Главным редактором назначили И. М. Семёнова, а заместителем главного редактора по литературной части Семёнов пригласил Юрия Постников. Первый номер нового журнала для дошкольников и учащихся младших классов вышел из печати в сентябре 1956 года, правда, с обложкой, нарисованной [[Ротов Константин Павлович|К. П. Ротовым]].
И. М. Семёнов предложил идею юмористического журнала, который говорил бы с детьми на их языке, языке картинок и веселья. Кроме того, Семёнов хотел популяризировать в СССР комиксы, что было в то время новаторством. Семёнов сам сделал пилотный номер предполагаемого издания — макет, рисунки, текст. Название журнала, по распространённой версии, появилось в результате беседы Семёнова с сыном о том, чем малыш занимался весь день. «Пилот» понравился учредителю, Центральному Комитету ВЛКСМ, и было принято решение об издании «Весёлых картинок». Главным редактором назначили И. М. Семёнова, а заместителем главного редактора по литературной части Семёнов пригласил Юрия Постников. Первый номер нового журнала для дошкольников и учащихся младших классов вышел из печати в сентябре 1956 года, правда, с обложкой, нарисованной [[Ротов Константин Павлович|К. П. Ротовым]].


Работа в «Весёлых картинках» оказалась непростой. Нужно было вырабатывать стиль, понятный и интересный дошкольникам и младшим школьникам. Для детского журнала необходимы постоянные новинки: новые рубрики, истории, игры. Постникову стоило большого труда поддерживать высокий темп и сохранять качество материалов, многие из которых он создавал лично. Журнал строился на работе команды художников и авторов. Постников как литературный редактор должен был придавать идеям и текстам форму, удобную для иллюстраторов, и наоборот — подбирать слова к готовым рисункам. При этом нужно было следить, чтобы текст и картинка наилучшим образом работали вместе, дополняя друг друга. Это требовало постоянной синхронизации рабочих процессов и компромиссов. Постников научился находить общий язык с писателями и художниками, принимавшими участие в работе над номерами журнала. Среди художников были как начинающие — В. А. Чижиков, А. М. Елисеев, так и состоявшиеся мастера: [[Сутеев Владимир Григорьевич|В. Г. Сутеев]], [[Мигунов Евгений Тихонович|Е. Т. Мигунов]], [[Каневский Аминадав Моисеевич|А. М. Каневский]], [[Пивоваров Виктор Дмитриевич|В. Д. Пивоваров]] и многие другие. Из писателей, тесно сотрудничавших с «Весёлыми картинками», можно назвать публиковавших свои произведения на страницах журнала [[Аким Яков Лазаревич|Я. Л. Акима]], [[Барто Агния Львовна|А. Л. Барто]], [[Маршак Самуил Яковлевич|С. Я Маршака]], [[Гернет Нина Владимировна|Н. В. Гернет]], [[Тайц Яков Моисеевич|Я. М. Тайца]], а также [[Михалков Сергей Владимирович|С. В. Михалкова]], бывшего не только автором, но и редактором журнала в 1956–1970 годах.
Работа в «Весёлых картинках» оказалась непростой. Нужно было вырабатывать стиль, понятный и интересный дошкольникам и младшим школьникам. Для детского журнала необходимы постоянные новинки: новые рубрики, истории, игры. Постникову стоило большого труда поддерживать высокий темп и сохранять качество материалов, многие из которых он создавал лично. Журнал строился на работе команды художников и авторов. Постников как литературный редактор должен был придавать идеям и текстам форму, удобную для иллюстраторов, и наоборот — подбирать слова к готовым рисункам. При этом нужно было следить, чтобы текст и картинка наилучшим образом работали вместе, дополняя друг друга. Это требовало постоянной синхронизации рабочих процессов и компромиссов. Постников научился находить общий язык с писателями и художниками, принимавшими участие в работе над номерами журнала. Среди художников были как начинающие — [[Чижиков Виктор Александрович|В. А. Чижиков]], [[Елисеев Анатолий Михайлович|А. М. Елисеев]], так и состоявшиеся мастера: [[Сутеев Владимир Григорьевич|В. Г. Сутеев]], [[Мигунов Евгений Тихонович|Е. Т. Мигунов]], [[Каневский Аминадав Моисеевич|А. М. Каневский]], [[Пивоваров Виктор Дмитриевич|В. Д. Пивоваров]] и многие другие. Из писателей, тесно сотрудничавших с «Весёлыми картинками», можно назвать публиковавших свои произведения на страницах журнала [[Аким Яков Лазаревич|Я. Л. Акима]], [[Барто Агния Львовна|А. Л. Барто]], [[Маршак Самуил Яковлевич|С. Я Маршака]], [[Гернет Нина Владимировна|Н. В. Гернет]], [[Тайц Яков Моисеевич|Я. М. Тайца]], а также [[Михалков Сергей Владимирович|С. В. Михалкова]], бывшего не только автором, но и редактором журнала в 1956–1970 годах.
   
   
«Весёлые картинки» не подвергались цензуре в общепринятом смысле этого слова, но определённые условия следовало соблюдать: юмор не должен был быть глупым или вызывающим, а герои — вести себя неправильно. Придумывая собственные истории и обсуждая с авторами приключения их персонажей, Постников искал такие повороты сюжета, чтобы озорство не выходило за границы разумного.
«Весёлые картинки» не подвергались цензуре в общепринятом смысле этого слова, но определённые условия следовало соблюдать: юмор не должен был быть глупым или вызывающим, а герои — вести себя неправильно. Придумывая собственные истории и обсуждая с авторами приключения их персонажей, Постников искал такие повороты сюжета, чтобы озорство не выходило за границы разумного.
Строка 76: Строка 76:
А вот долгожданное (две главы новой сказки журнал «Весёлые картинки» напечатал только в 1977 году) продолжение приключений Карандаша и Самоделкина было встречено с восторгом: дети предвкушали новую встречу с любимыми героями.
А вот долгожданное (две главы новой сказки журнал «Весёлые картинки» напечатал только в 1977 году) продолжение приключений Карандаша и Самоделкина было встречено с восторгом: дети предвкушали новую встречу с любимыми героями.


«Волшебная школа» (в более поздних изданиях «Волшебная школа Карандаша и Самоделкина») самостоятельным изданием вышла в 1984 году в издательстве «Малыш» с весёлыми и динамичными рисунками [[Чижиков Виктор Александрович|В. Чижикова]]. Дети огромным удовольствием читали о школе, где есть уроки Фантазии, Доброты, Необыкновенных Путешествий, Самоделок, Весёлой математики, а также Стуканья-Бряканья. Но старые недобрые знакомые — пират Буль-Буль и шпион Дырка — не дремлют: они хотят захватить школу, чтобы насаждать в ней уроки Хулиганства. Противостояние добрых и злых персонажей держит читателя в напряжении до самого конца истории — разумеется, хорошего. Книга стала одним из бестселлеров года.
«Волшебная школа» (в более поздних изданиях «Волшебная школа Карандаша и Самоделкина») самостоятельным изданием вышла в 1984 году в издательстве «Малыш» с весёлыми и динамичными рисунками В. Чижикова. Дети огромным удовольствием читали о школе, где есть уроки Фантазии, Доброты, Необыкновенных Путешествий, Самоделок, Весёлой математики, а также Стуканья-Бряканья. Но старые недобрые знакомые — пират Буль-Буль и шпион Дырка — не дремлют: они хотят захватить школу, чтобы насаждать в ней уроки Хулиганства. Противостояние добрых и злых персонажей держит читателя в напряжении до самого конца истории — разумеется, хорошего. Книга стала одним из бестселлеров года.


Однако Юрий Дружков не увидел очередной триумф своих героев. Он умер 30 декабря 1983 года и был похоронен на Калитниковском кладбище, том самом, рядом с которым стоял дом, где прошли первые годы жизни писателя.
Однако Юрий Дружков не увидел очередной триумф своих героев. Он умер 30 декабря 1983 года и был похоронен на Калитниковском кладбище, том самом, рядом с которым стоял дом, где прошли первые годы жизни писателя.