44 849
правок
Спехова Наталья Вячеславовна: различия между версиями
Спехова Наталья Вячеславовна (посмотреть исходный код)
Версия от 19:29, 23 марта 2023
, 23 марта 2023→Наталья Спехова / Биография
Klimkin (обсуждение | вклад) |
Klimkin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
Родители собрали большую библиотеку, в которой есть произведения классиков и современников, детская литература. Когда девочке исполнилось пять лет, дедушка, писатель Леонид Архипович Бегунов, подарил букварь, по которому она и научилась читать. Наталья, как и многие дети её возраста, увлекалась чтением детских журналов «Весёлые картинки» и «Мурзилка». Во вкладках к журналам были разрезные книжки-малышки, и она смогла собрать собственную небольшую библиотечку. | Родители собрали большую библиотеку, в которой есть произведения классиков и современников, детская литература. Когда девочке исполнилось пять лет, дедушка, писатель Леонид Архипович Бегунов, подарил букварь, по которому она и научилась читать. Наталья, как и многие дети её возраста, увлекалась чтением детских журналов «Весёлые картинки» и «Мурзилка». Во вкладках к журналам были разрезные книжки-малышки, и она смогла собрать собственную небольшую библиотечку. | ||
В 1995 году Наталья окончила Угличский педагогический колледж (учитель физической культуры, организатор физкультурно-спортивной работы), в 1999 году — Рыбинский педагогический колледж с отличием (воспитатель детей дошкольного возраста с правом проведения психологической работы в дошкольном учреждении), а в 2001 году — Ярославский педагогический университет им. К. Д. Ушинского (преподаватель дошкольной педагогики и психологии). В университете она с отличием окончила двухгодичные курсы экскурсоводов. Любовь к истории и родному краю отразилась в творчестве будущей писательницы. | В 1995 году Наталья окончила Угличский педагогический колледж (учитель физической культуры, организатор физкультурно-спортивной работы), в 1999 году — Рыбинский педагогический колледж с отличием (воспитатель детей дошкольного возраста с правом проведения психологической работы в дошкольном учреждении), а в 2001 году — Ярославский педагогический университет им. [[Ушинский Константин Дмитриевич|К. Д. Ушинского]] (преподаватель дошкольной педагогики и психологии). В университете она с отличием окончила двухгодичные курсы экскурсоводов. Любовь к истории и родному краю отразилась в творчестве будущей писательницы. | ||
Во время учёбы для практических занятий с учениками Наталья писала дидактические сказки и оформляла их в виде книжек-малышек. Эти навыки пригодились ей позже в работе психолога для занятий с детьми сказкотерапией. А когда родились свои дети, она стала писать сказки и для них. | Во время учёбы для практических занятий с учениками Наталья писала дидактические сказки и оформляла их в виде книжек-малышек. Эти навыки пригодились ей позже в работе психолога для занятий с детьми сказкотерапией. А когда родились свои дети, она стала писать сказки и для них. | ||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
Переиздание сказок Натальи в новом оформлении с иллюстрациями Екатерины Варжунтович вышло в 2022 году в детском издательстве «Вакоша». «Сонные сказки» — это ответы на вопросы маленьких почемучек: куда уходит день, почему солнышко спит, зачем спать в кровати, можно ли не спать ночью и мн. др. | Переиздание сказок Натальи в новом оформлении с иллюстрациями Екатерины Варжунтович вышло в 2022 году в детском [[Вакоша|издательстве «Вакоша»]]. «Сонные сказки» — это ответы на вопросы маленьких почемучек: куда уходит день, почему солнышко спит, зачем спать в кровати, можно ли не спать ночью и мн. др. | ||
В 2013 году Наталья Спехова открыла курсы для начинающих авторов и Писательскую мастерскую. Вместе со студентами Рыбинского полиграфического колледжа (издательское дело) в 2019 году начала готовить две книги, в которых был описан весь процесс создания книги — от идеи до воплощения. | В 2013 году Наталья Спехова открыла курсы для начинающих авторов и Писательскую мастерскую. Вместе со студентами Рыбинского полиграфического колледжа (издательское дело) в 2019 году начала готовить две книги, в которых был описан весь процесс создания книги — от идеи до воплощения. | ||