Друнина Юлия Владимировна: различия между версиями

(Новая страница: «{{Шаблон:Писатель2 |ФИО = Юлия Друнина |Портрет = YUliya-Drunina.jpg <!-- впишите название файла например - |Портрет =Sergej Aksakov.jpg --> |Описание портрета = Юлия Друнина |Имя при рождении = |Псевдоним(ы) = |Дата рождения...»)
 
Строка 24: Строка 24:
==Юлия Друнина / Биография==
==Юлия Друнина / Биография==
Общепринятой датой рождения Ю. В. Друниной считается 10 мая 1924 года, хотя в ряде исследований высказывается предположение о 1925 годе. Основанием для этой версии служат расхождения между её собственными воспоминаниями о возрасте во время определённых событий и официальными датами, а также её упоминание о желании прибавить себе год, чтобы попасть на фронт. Тем не менее, все военные и послевоенные документы, а также все юбилейные мероприятия, проводившиеся при её жизни, подтверждают 1924 год.
Общепринятой датой рождения Ю. В. Друниной считается 10 мая 1924 года, хотя в ряде исследований высказывается предположение о 1925 годе. Основанием для этой версии служат расхождения между её собственными воспоминаниями о возрасте во время определённых событий и официальными датами, а также её упоминание о желании прибавить себе год, чтобы попасть на фронт. Тем не менее, все военные и послевоенные документы, а также все юбилейные мероприятия, проводившиеся при её жизни, подтверждают 1924 год.
Юлия Владимировна Друнина родилась в Москве — в семье, где книги были не украшением полки, а частью повседневной жизни. Отец, Владимир Павлович (1879–1942), в молодости мечтал стать поэтом, но всю жизнь работал в школе и писал стихи «в стол». Переводил с польского историческую литературу, был автором книг «Польша, Россия и СССР: исторические очерки» и «А. И. Желябов». Владимир Павлович чаще всего преподавал историю, но также мог быть учителем физики и литературы. Мать, Матильда Борисовна (1900–1983), уроженка Варшавы, была преподавателем немецкого языка, давала уроки музыки на дому, позднее работала библиотекарем.
Юлия Владимировна Друнина родилась в Москве — в семье, где книги были не украшением полки, а частью повседневной жизни. Отец, Владимир Павлович (1879–1942), в молодости мечтал стать поэтом, но всю жизнь работал в школе и писал стихи «в стол». Переводил с польского историческую литературу, был автором книг «Польша, Россия и СССР: исторические очерки» и «А. И. Желябов». Владимир Павлович чаще всего преподавал историю, но также мог быть учителем физики и литературы. Мать, Матильда Борисовна (1900–1983), уроженка Варшавы, была преподавателем немецкого языка, давала уроки музыки на дому, позднее работала библиотекарем.
Семья жила на улице Горького (ныне Тверской), в доме, где до революции располагалась гостиница «Дрезден». Условия были стеснёнными, общие удобства были в конце коридора. Квартира считалась коммунальной, но по сути была отдельной, небольшой и уютной. Друнины жили небогато, перед зарплатой нередко питались лишь пшённой кашей без хлеба. Одевались скромно: у отца была одна изрядно поношенная толстовка и старое пальто. У Юлии — пара ситцевых платьев.
Семья жила на улице Горького (ныне Тверской), в доме, где до революции располагалась гостиница «Дрезден». Условия были стеснёнными, общие удобства были в конце коридора. Квартира считалась коммунальной, но по сути была отдельной, небольшой и уютной. Друнины жили небогато, перед зарплатой нередко питались лишь пшённой кашей без хлеба. Одевались скромно: у отца была одна изрядно поношенная толстовка и старое пальто. У Юлии — пара ситцевых платьев.
Главным человеком в жизни девочки был отец — старше матери на два десятка лет, строгий, увлечённый историей. Именно он привил дочери любовь к книгам: читать четырёхлетняя Юлия научилась самостоятельно. Читала запоем, на уроках пряча книгу под партой, ночью — под одеялом, при свете фонарика. Ещё до поступления в первый класс она прочла «Одиссею» Гомера. Увлекалась классической и приключенческой литературой, читала и перечитывала произведения А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, С. А. Есенина, повести Л. А. Чарской и романы Т. М. Рида, «Алые паруса» А. С. Грина и «Как закалялась сталь» Н. А. Островского.  
Главным человеком в жизни девочки был отец — старше матери на два десятка лет, строгий, увлечённый историей. Именно он привил дочери любовь к книгам: читать четырёхлетняя Юлия научилась самостоятельно. Читала запоем, на уроках пряча книгу под партой, ночью — под одеялом, при свете фонарика. Ещё до поступления в первый класс она прочла «Одиссею» Гомера. Увлекалась классической и приключенческой литературой, читала и перечитывала произведения А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, С. А. Есенина, повести Л. А. Чарской и романы Т. М. Рида, «Алые паруса» А. С. Грина и «Как закалялась сталь» Н. А. Островского.  
Юлия училась в 131-ой средней школе в Леонтьевском переулке, считавшейся одной из лучших в Москве. Владимир Павлович преподавал историю, Матильда Борисовна работала в библиотеке. С девяти лет девочка начала писать стихи, посещала литературную студию, в 1938 году приняла участие в конкурсе Центрального дома художественного воспитания детей. Её стихотворение «Мы вместе за школьной партой сидели…» было опубликовано в «Учительской газете» и прозвучало по радио. Позже она вспоминала с самоиронией: писала о «замках, рыцарях и прекрасных дамах», смешивая «Блока, Майна Рида и Есенина». Всё это казалось важным — до 22 июня 1941 года.
Юлия училась в 131-ой средней школе в Леонтьевском переулке, считавшейся одной из лучших в Москве. Владимир Павлович преподавал историю, Матильда Борисовна работала в библиотеке. С девяти лет девочка начала писать стихи, посещала литературную студию, в 1938 году приняла участие в конкурсе Центрального дома художественного воспитания детей. Её стихотворение «Мы вместе за школьной партой сидели…» было опубликовано в «Учительской газете» и прозвучало по радио. Позже она вспоминала с самоиронией: писала о «замках, рыцарях и прекрасных дамах», смешивая «Блока, Майна Рида и Есенина». Всё это казалось важным — до 22 июня 1941 года.
Начало войны стало поворотным моментом её биографии. По словам Юлии Друниной, в ней, как и во многих её сверстниках, жила детская жажда подвига. Она, ни на минуту не сомневаясь, что враг будет молниеносно разгромлен, больше всего боялась, что это произойдёт без её участия, что она не успеет попасть на фронт. 22 июня 1941 года она попыталась записаться добровольцем, однако ей отказали: «А тебе, девочка, что здесь нужно?». Юлии было всего шестнадцать, а в армию девушек могли призвать лишь с восемнадцати. Таким образом, её воспоминания косвенно подтверждают версию о том, что она родилась в 1925 году.
Начало войны стало поворотным моментом её биографии. По словам Юлии Друниной, в ней, как и во многих её сверстниках, жила детская жажда подвига. Она, ни на минуту не сомневаясь, что враг будет молниеносно разгромлен, больше всего боялась, что это произойдёт без её участия, что она не успеет попасть на фронт. 22 июня 1941 года она попыталась записаться добровольцем, однако ей отказали: «А тебе, девочка, что здесь нужно?». Юлии было всего шестнадцать, а в армию девушек могли призвать лишь с восемнадцати. Таким образом, её воспоминания косвенно подтверждают версию о том, что она родилась в 1925 году.
Прислушавшись к совету отца, одобрявшего её стремление помогать фронту, Ю. Друнина устроилась санитаркой в госпиталь при Глазном институте. В августе она вступила в добровольную санитарную дружину, организованную при районном отделении Красного Креста (РОКК). В начале осени отправилась рыть противотанковые окопы под Можайском. В один из дней после авианалёта она присоединилась к ополченцам и оказалась на передовой.
Прислушавшись к совету отца, одобрявшего её стремление помогать фронту, Ю. Друнина устроилась санитаркой в госпиталь при Глазном институте. В августе она вступила в добровольную санитарную дружину, организованную при районном отделении Красного Креста (РОКК). В начале осени отправилась рыть противотанковые окопы под Можайском. В один из дней после авианалёта она присоединилась к ополченцам и оказалась на передовой.
В конце сентября 1941 года пехотная дивизия, в которой она стала санинструктором, попала в окружение. Вырваться смогли двадцать три бойца, тринадцать суток они провели в глухих лесах под Можайском. До своих дошли лишь трое. Молодой комбат, учитель из Минска, ставший первой любовью девушки, погиб, подорвавшись на мине, а саму её контузило.
В конце сентября 1941 года пехотная дивизия, в которой она стала санинструктором, попала в окружение. Вырваться смогли двадцать три бойца, тринадцать суток они провели в глухих лесах под Можайском. До своих дошли лишь трое. Молодой комбат, учитель из Минска, ставший первой любовью девушки, погиб, подорвавшись на мине, а саму её контузило.
После выхода из окружения Ю. Друнина вернулась в Москву. Незадолго до начала войны её отец перешёл на работу в 1-ую Московскую спецшколу ВВС, и теперь семья должна была эвакуироваться вместе с курсантами. Владимир Павлович настаивал на том, что Юля должна ехать вместе с родителями в Сибирь. По воспоминаниям Ю. Друниной, боязнь красивых слов мешала ей ответить, что прикрыть Родину в этот час можно только собой и что она никогда не простит себе, если проведёт войну в тылу. С большим трудом Владимиру Павловичу удалось убедить дочь, что на фронт можно пойти и из Сибири.
После выхода из окружения Ю. Друнина вернулась в Москву. Незадолго до начала войны её отец перешёл на работу в 1-ую Московскую спецшколу ВВС, и теперь семья должна была эвакуироваться вместе с курсантами. Владимир Павлович настаивал на том, что Юля должна ехать вместе с родителями в Сибирь. По воспоминаниям Ю. Друниной, боязнь красивых слов мешала ей ответить, что прикрыть Родину в этот час можно только собой и что она никогда не простит себе, если проведёт войну в тылу. С большим трудом Владимиру Павловичу удалось убедить дочь, что на фронт можно пойти и из Сибири.
Эшелон с эвакуированными разместили в таёжном посёлке Заводоуковск Тюменской области. Юлия сразу написала письмо на имя Верховного Главнокомандующего с просьбой отправить её на фронт. Ответ пришёл быстро, но не от товарища Сталина, а из районного военкомата. В нём сообщалось, что «без особого указания женщин в армию не призывают». Но Друнина не собиралась сдаваться, она поступила на курсы медсестёр военного времени при эвакогоспитале, одновременно работала: сначала на молокозаводе, потом на лесоповале.
Эшелон с эвакуированными разместили в таёжном посёлке Заводоуковск Тюменской области. Юлия сразу написала письмо на имя Верховного Главнокомандующего с просьбой отправить её на фронт. Ответ пришёл быстро, но не от товарища Сталина, а из районного военкомата. В нём сообщалось, что «без особого указания женщин в армию не призывают». Но Друнина не собиралась сдаваться, она поступила на курсы медсестёр военного времени при эвакогоспитале, одновременно работала: сначала на молокозаводе, потом на лесоповале.
Не один раз Юлии пришлось побывать в ближайшем, Ялуторовском, военкомате, который находился в двадцати километрах от посёлка. Упрямая девушка добиралась туда пешком. Однажды она чуть не утонула, перебираясь по сплавляемым по реке брёвнам через Тобол. Наконец она добилась направления в Школу младших авиационных командиров в Хабаровске. Девушка получила специальность стрелка авиавооружения и звание ефрейтора, однако перспектива службы вдали от линии фронта её не устраивала. В 1942 году, после похорон отца, Юлия Друнина не вернулась в свою часть, а попросилась в воинский эшелон и добралась до столицы. Там она сумела добиться направления в Действующую армию, на Второй Белорусский.
Не один раз Юлии пришлось побывать в ближайшем, Ялуторовском, военкомате, который находился в двадцати километрах от посёлка. Упрямая девушка добиралась туда пешком. Однажды она чуть не утонула, перебираясь по сплавляемым по реке брёвнам через Тобол. Наконец она добилась направления в Школу младших авиационных командиров в Хабаровске. Девушка получила специальность стрелка авиавооружения и звание ефрейтора, однако перспектива службы вдали от линии фронта её не устраивала. В 1942 году, после похорон отца, Юлия Друнина не вернулась в свою часть, а попросилась в воинский эшелон и добралась до столицы. Там она сумела добиться направления в Действующую армию, на Второй Белорусский.
Ю. Друнина служила санинструктором в 667-м стрелковом полку 218-й Ромодано-Киевской стрелковой дивизии. Выносила раненых под огнём. Была ранена в шею — осколок остановился рядом с сонной артерией, развился тяжёлый абсцесс. После перенесённого воспаления лёгких у неё появились признаки туберкулёза. Первое по-настоящему сильное стихотворение о войне она сочинила на госпитальной койке в 1943 году. Эти строки позже войдут во все антологии военной лирики:
Ю. Друнина служила санинструктором в 667-м стрелковом полку 218-й Ромодано-Киевской стрелковой дивизии. Выносила раненых под огнём. Была ранена в шею — осколок остановился рядом с сонной артерией, развился тяжёлый абсцесс. После перенесённого воспаления лёгких у неё появились признаки туберкулёза. Первое по-настоящему сильное стихотворение о войне она сочинила на госпитальной койке в 1943 году. Эти строки позже войдут во все антологии военной лирики:


Строка 42: Строка 53:


Первая попытка поступления в Литературный институт им. Максима Горького оказалась неудачной: стихи были признаны незрелыми. Немного подлечившись, Друнина вернулась в строй. Боевой путь закончила в ноябре 1944 года в звании старшины медицинской службы. После очередной контузии в боях за Ригу была окончательно комиссована как инвалид войны. За проявленное в боях мужество награждена орденом Красной звезды и медалью «За отвагу».
Первая попытка поступления в Литературный институт им. Максима Горького оказалась неудачной: стихи были признаны незрелыми. Немного подлечившись, Друнина вернулась в строй. Боевой путь закончила в ноябре 1944 года в звании старшины медицинской службы. После очередной контузии в боях за Ригу была окончательно комиссована как инвалид войны. За проявленное в боях мужество награждена орденом Красной звезды и медалью «За отвагу».
Юлия стала студенткой Литературного института, в стенах которого судьба свела её с фронтовиком, поэтом Николаем Старшиновым. В 1946 году родилась дочь Елена, однако позже их пути со Старшиновым разошлись.
Юлия стала студенткой Литературного института, в стенах которого судьба свела её с фронтовиком, поэтом Николаем Старшиновым. В 1946 году родилась дочь Елена, однако позже их пути со Старшиновым разошлись.
В 1945 году журнал «Знамя» напечатал подборку её стихов, получившую широкий отклик. В марте 1947 года Друнина стала участником Первого Всесоюзного совещания молодых писателей, ставшего масштабным собранием фронтовиков-литераторов, где они смогли познакомиться и ощутить себя частью общего поколения. Она получила рекомендацию в Союз писателей и возможность опубликовать свои стихи в издательстве «Советский писатель». В 1948 году вышел первый поэтический сборник «В солдатской шинели», который закрепил её положение как одного из наиболее ярких поэтов фронтового поколения. В 1952 году по рекомендации А. Т. Твардовского Ю. Друнина стала членом Союза писателей СССР.
В 1945 году журнал «Знамя» напечатал подборку её стихов, получившую широкий отклик. В марте 1947 года Друнина стала участником Первого Всесоюзного совещания молодых писателей, ставшего масштабным собранием фронтовиков-литераторов, где они смогли познакомиться и ощутить себя частью общего поколения. Она получила рекомендацию в Союз писателей и возможность опубликовать свои стихи в издательстве «Советский писатель». В 1948 году вышел первый поэтический сборник «В солдатской шинели», который закрепил её положение как одного из наиболее ярких поэтов фронтового поколения. В 1952 году по рекомендации А. Т. Твардовского Ю. Друнина стала членом Союза писателей СССР.
Военный опыт определил тематическую направленность её поэзии, вытеснив раннюю романтику и сделав одной из главных тему женщины на войне.
Военный опыт определил тематическую направленность её поэзии, вытеснив раннюю романтику и сделав одной из главных тему женщины на войне.
                                 Целовались.
                                 Целовались.
                                 Плакали
                                 Плакали
Строка 54: Строка 68:


Одним из самых известных произведений Ю. Друниной стала небольшая поэма «Зинка» (1944), посвящённая подруге, санинструктору Зинаиде Самсоновой, погибшей в боях за освобождение Белоруссии и посмертно удостоенной звания Героя Советского Союза.
Одним из самых известных произведений Ю. Друниной стала небольшая поэма «Зинка» (1944), посвящённая подруге, санинструктору Зинаиде Самсоновой, погибшей в боях за освобождение Белоруссии и посмертно удостоенной звания Героя Советского Союза.
В 1954 году писательница продолжила образование на Высших сценарных курсах при Союзе кинематографистов, где среди её преподавателей был сценарист и телеведущий Алексей Каплер, ставший впоследствии её супругом.
В 1954 году писательница продолжила образование на Высших сценарных курсах при Союзе кинематографистов, где среди её преподавателей был сценарист и телеведущий Алексей Каплер, ставший впоследствии её супругом.
В послевоенные десятилетия центральные издательства регулярно печатали её сборники: «Разговор с сердцем» (1955), «Ветер с фронта» (1958), «Современники» (1960), «Тревога» (1963). Её главной задачей было сохранить память о погибших и донести до потомков правду о подвиге солдата. Отличительная черта её стихов — предельный реализм: читатель погружается в атмосферу фронтовой жизни, ощущая все детали быта, сражений и человеческих взаимоотношений, лишённых какого-либо пафоса или показного героизма. Друнина считала, что судьбу поэтов её поколения можно назвать одновременно и трагической, и счастливой.
В послевоенные десятилетия центральные издательства регулярно печатали её сборники: «Разговор с сердцем» (1955), «Ветер с фронта» (1958), «Современники» (1960), «Тревога» (1963). Её главной задачей было сохранить память о погибших и донести до потомков правду о подвиге солдата. Отличительная черта её стихов — предельный реализм: читатель погружается в атмосферу фронтовой жизни, ощущая все детали быта, сражений и человеческих взаимоотношений, лишённых какого-либо пафоса или показного героизма. Друнина считала, что судьбу поэтов её поколения можно назвать одновременно и трагической, и счастливой.


Строка 60: Строка 76:


Она пронзительно писала о «странной, непонятной для других болезни» — «фронтовой ностальгии». Это недуг, который, по её словам, «всю жизнь будет преследовать ветерана», особенно если война забрала его юность. В стихотворении «Мы вернулись. Зато другие…» (1976) она даёт этому чувству ещё одно имя — «окопная ностальгия», подчёркивая его глубокую связь с пережитым на передовой.
Она пронзительно писала о «странной, непонятной для других болезни» — «фронтовой ностальгии». Это недуг, который, по её словам, «всю жизнь будет преследовать ветерана», особенно если война забрала его юность. В стихотворении «Мы вернулись. Зато другие…» (1976) она даёт этому чувству ещё одно имя — «окопная ностальгия», подчёркивая его глубокую связь с пережитым на передовой.
Со временем тематика её поэзии расширилась: наряду с военной лирикой всё более заметное место занимали философские и любовные мотивы, размышления о судьбе поколения, о нравственном выборе, о памяти. Особую страницу её творчества составляют произведения, посвящённые Крыму. Они с Алексеем Каплером подолгу жили в городке Старый Крым, связанным с именем Александра Грина. После его смерти в 1979 году Ю. Друнина часто приезжала в Старый Крым одна. В её лирическом крымском цикле стихов звучат пейзажные и философские мотивы, а историческая память сочетается с личными переживаниями.
Со временем тематика её поэзии расширилась: наряду с военной лирикой всё более заметное место занимали философские и любовные мотивы, размышления о судьбе поколения, о нравственном выборе, о памяти. Особую страницу её творчества составляют произведения, посвящённые Крыму. Они с Алексеем Каплером подолгу жили в городке Старый Крым, связанным с именем Александра Грина. После его смерти в 1979 году Ю. Друнина часто приезжала в Старый Крым одна. В её лирическом крымском цикле стихов звучат пейзажные и философские мотивы, а историческая память сочетается с личными переживаниями.
1970-е и 1980-е годы ознаменовались для писательницы выходом нескольких сборников: «В двух измерениях» (1970), «Я родом не из детства» (1973), «Не бывает любви несчастливой» (1973), «Окопная звезда» (1975) и др. В этот же период появились и прозаические произведения: публицистические статьи, автобиографическая повесть «С тех вершин…» (1979) и повесть «Алиска» (1973).
1970-е и 1980-е годы ознаменовались для писательницы выходом нескольких сборников: «В двух измерениях» (1970), «Я родом не из детства» (1973), «Не бывает любви несчастливой» (1973), «Окопная звезда» (1975) и др. В этот же период появились и прозаические произведения: публицистические статьи, автобиографическая повесть «С тех вершин…» (1979) и повесть «Алиска» (1973).
«Алиска» — лирическая повесть Юлии Друниной о судьбе маленькой степной лисички-корсака, случайно попавшей в московскую семью. Бытовое повествование соединяется в ней с размышлением о нравственной ответственности человека перед природой. Алиску пытаются содержать в городской квартире. Жизнь дикого животного в замкнутом пространстве оказывается трудной: ночная активность, природные инстинкты, невозможность приучения к порядку создают постоянные бытовые конфликты. Вместе с тем между хозяйкой и лисицей возникает доверие, особенно во время тяжёлой болезни Алиски, когда её выхаживают и спасают.
«Алиска» — лирическая повесть Юлии Друниной о судьбе маленькой степной лисички-корсака, случайно попавшей в московскую семью. Бытовое повествование соединяется в ней с размышлением о нравственной ответственности человека перед природой. Алиску пытаются содержать в городской квартире. Жизнь дикого животного в замкнутом пространстве оказывается трудной: ночная активность, природные инстинкты, невозможность приучения к порядку создают постоянные бытовые конфликты. Вместе с тем между хозяйкой и лисицей возникает доверие, особенно во время тяжёлой болезни Алиски, когда её выхаживают и спасают.
Осознав, что квартира не может стать настоящим домом для степного зверя, семья ищет выход. Алиску пытаются пристроить на киностудию, затем — в Уголок Дурова, но ни одно из решений не приносит покоя: в клетке она теряет приобретённую привязанность, становится замкнутой и отчуждённой. Чувство вины заставляет перевезти лису на дачу, где для неё строят вольер и постепенно выпускают на волю.
Осознав, что квартира не может стать настоящим домом для степного зверя, семья ищет выход. Алиску пытаются пристроить на киностудию, затем — в Уголок Дурова, но ни одно из решений не приносит покоя: в клетке она теряет приобретённую привязанность, становится замкнутой и отчуждённой. Чувство вины заставляет перевезти лису на дачу, где для неё строят вольер и постепенно выпускают на волю.
На природе Алиска чувствует себя свободнее, но и здесь возникает противоречие: она уже не принадлежит полностью дикому миру, однако и к человеческому укладу не приспособлена. Эту двойственность подчёркивает грустный финал. Повесть отличается мягкой интонацией, вниманием к психологическим деталям и тонким сочетанием бытовых наблюдений с философским подтекстом. История лисицы становится поводом для размышления о границах вмешательства человека в жизнь природы и о неизбежной ответственности за «приручённого». Образ Алиски приобретает символическое значение, выражая мысль о хрупкости живого мира и нравственном долге человека перед ним. Друнина повторяет слова А. Сент-Экзюпери об ответственности перед тем, кого ты приручил и пишет: «Человек всегда остаётся человеком. Всегда живы в нем и благодарная любовь к природе, и чувство прекрасного, и рыцарские чувства — желание защитить того, кто нуждается в защите. А если порой Человек и забывает о своей человеческой сущности — горе ему».
На природе Алиска чувствует себя свободнее, но и здесь возникает противоречие: она уже не принадлежит полностью дикому миру, однако и к человеческому укладу не приспособлена. Эту двойственность подчёркивает грустный финал. Повесть отличается мягкой интонацией, вниманием к психологическим деталям и тонким сочетанием бытовых наблюдений с философским подтекстом. История лисицы становится поводом для размышления о границах вмешательства человека в жизнь природы и о неизбежной ответственности за «приручённого». Образ Алиски приобретает символическое значение, выражая мысль о хрупкости живого мира и нравственном долге человека перед ним. Друнина повторяет слова А. Сент-Экзюпери об ответственности перед тем, кого ты приручил и пишет: «Человек всегда остаётся человеком. Всегда живы в нем и благодарная любовь к природе, и чувство прекрасного, и рыцарские чувства — желание защитить того, кто нуждается в защите. А если порой Человек и забывает о своей человеческой сущности — горе ему».
Творчество Юлии Владимировны Друниной было широко известно: её стихи регулярно публиковались, она ездила за границу. Её поэтический талант высоко ценили композиторы Александра Пахмутова и Андрей Петров, создававшие музыку на её слова, а песни на эти стихи исполняли такие звезды, как Анна Герман, Людмила Сенчина и Майя Кристалинская. В 1975 году её талант был отмечен Государственной премией РСФСР имени Горького. Ю. В. Друнина активно участвовала в общественной жизни, занимая посты секретаря Союза писателей и народного депутата СССР. Однако конец советской эпохи стал для неё глубоким личным потрясением, поскольку она видела крушение идеалов, за которые сражалась в юности.
Творчество Юлии Владимировны Друниной было широко известно: её стихи регулярно публиковались, она ездила за границу. Её поэтический талант высоко ценили композиторы Александра Пахмутова и Андрей Петров, создававшие музыку на её слова, а песни на эти стихи исполняли такие звезды, как Анна Герман, Людмила Сенчина и Майя Кристалинская. В 1975 году её талант был отмечен Государственной премией РСФСР имени Горького. Ю. В. Друнина активно участвовала в общественной жизни, занимая посты секретаря Союза писателей и народного депутата СССР. Однако конец советской эпохи стал для неё глубоким личным потрясением, поскольку она видела крушение идеалов, за которые сражалась в юности.
20 ноября 1991 года Юлия Друнина ушла из жизни и была похоронена в Старом Крыму, рядом с Алексеем Каплером, недалеко от могилы А. Г. Грина, как она и желала. Её именем названы Старокрымская городская библиотека-филиал, улица в Заводоуковске и сквер с памятником в Ялуторовске. Память поэтессы увековечена не только на Земле: в 1969 году открытая крымскими астрономами Николаем и Людмилой Черных малая планета № 3804 получила имя Юлии Друниной.
20 ноября 1991 года Юлия Друнина ушла из жизни и была похоронена в Старом Крыму, рядом с Алексеем Каплером, недалеко от могилы А. Г. Грина, как она и желала. Её именем названы Старокрымская городская библиотека-филиал, улица в Заводоуковске и сквер с памятником в Ялуторовске. Память поэтессы увековечена не только на Земле: в 1969 году открытая крымскими астрономами Николаем и Людмилой Черных малая планета № 3804 получила имя Юлии Друниной.